97ページ
2行目
「そのころ」とありますが、どんなころですか。本文中から10字で書き抜きなさい。
5行目
「夜もおちおちねていられません」とありますが、これはどういうことですか。25字以内で書きなさい。
9行目
「家族は、僕と母と祖母と妹と弟の五人です」とありますが、お父さんはどうしていましたか。本文中の言葉を用いて10字以内で書きなさい。
13～14行目
「自分はあまり食べませんでした」とありますが、その理由を説明しなさい。
15行目
「ヒロユキは食べるものがありません」とありますが、このような状態になった理由を説明しなさい。
97ページ答え
太平洋戦争の真っ最中
（例1）空襲があるので、安心してねていられないということ。
（例2）ねていられないほど毎夜空襲があるという子と。
（例）戦争に行っていた。
（例）食べ物があまりなかったので、少しでも子供たちに食べさせようとしたから。
（例）母は自分の分の食べ物も食べなかったため、お乳が出なくなってしまったから。
98ページ
1行目
「大切な大切な食べ物でした……」とあるが、どんな点で大切なのか。それぞれまとめた次の各文に、①2字で、②6字で当てはまる言葉を文章中から書き抜きなさい。
・ときどきしか①されない貴重なものであるという点。
・ヒロユキはミルクしか②という点。
3行目
「みんなにはとうていわからないでしょうが」とありますが、作者はどういう状況を「みんな」には理解してもらえないだろうと思っていますか。「戦争のため、」に続けて書きなさい。
5～6行目
「よだれが出るほど」とありますが、これと近い意味の表現はどれですか。
ア ほおが落ちるほど
イ 舌を巻くほど
ウ のどから手が出るほど
エ 歯がうくほど
10行目
「それも、何回も……」の「……」に省略されている最も適切な言葉を、本文中から13字で書き抜きなさい。
11行目
「それがどんなに悪いことか」とありますが、「それ」が指す内容を文章中の言葉を使って書きなさい。
11～12行目
「でも、僕は飲んでしまったのです」とあるが、悪いことと分かっていながら「僕」がヒロユキのミルクを飲んだのはなぜですか。
13行目
「それなのに飲んでしまいました」とありますが、このときの「僕」の気持ちに合うものを次から2つ選びましょう。
ア 罪を感じる気持ち
イ あわてる気持ち
ウ ふてくされた気持ち
エ 満足している気持ち
オ 悲しみの気持ち
14行目
「母は疎開しようと言いだしました」とあるが、母はなぜこのようなことを言いだしたのですか。
16行目
「親戚の衣類中へ出かけました」とありますが、その目的を示した次の文に当てはまる言葉を、それぞれ本文中から①2字、②7字で書き抜きなさい。
＜①するために、②に行った。＞
16行目
「親戚の人」は、母が何をしに来たと思ったのですか。
98ページ答え
①配給
②食べられない
（例1）（戦争のため、）食べ物が十分になくて、甘いものはぜんぜんなかった状況。
（例2）（戦争のため、）甘いお菓子が何もない状況。
ウ
ぬすみ飲みしてしまいました
（例）ヒロユキの大切なミルクを隠れて何回もぬすみ飲みしたこと。
（例）ひもじさと甘いものがなかったことから、がまんすことができなかったから。
アオ
（例）ひどくなってきた空襲にあわないように田舎に行き、子供たちの命を守ろうと思ったから。
①疎開 ②引っ越しの相談
（例）食べ物をもらいに来たと思った。
99ページ
3～4行目
「強い顔でした。でも悲しい悲しい顔でした」とありますが、①「強い顔」と、②「悲しい悲しい顔」から読み取れる母の気持ちをそれぞれ答えなさい。
5～6行目
「いつも胸がいっぱいになります」とありますが、「僕」がこのような気持ちになる理由を答えなさい。
99ページ答え
①
（例1）自分で子供たちを守ろうと決意している。
（例2）一人で家族を守ろうという決意の気持ち。
②
（例1）親戚の冷たい態度に深い悲しみをいだいている。
（例2）冷たくされたことにじっとたえる気持ち。
（例）子供たちを必死で守ろうとする母の思いを強く感じるから。
102ページ
1行目
「ヒロユキは死にました」について
①「死にました」と同じ意味で使われている表現を、本文中から9字で書き抜きなさい。
②何が原因で死んだのか。本文中から4字で書き抜きなさい。
8～9行目
「三里の道を歩きました」とあるが、バスもあるのに歩いて帰った理由を、「僕」はどう推測しているか。次の文に当てはまる言葉を本文中から9字で書き抜きなさい。
死んだヒロユキも一緒だったので、母は（ 9字 ）のだろう。
10～12行目
「空は高く高く……歩いているのは三人だけです」とありますが、
①その時の様子を表す言葉として最も適切なものはどれか。
ア とぼとぼ
イ だらだら
ウ しゃきしゃき
エ せかせか
②この情景描写は「僕」のどんな気持ちを強調する効果を上げているか。次から2つ選びなさい。
ア 満足感
イ 安心感
ウ 充実感
エ 喪失感
オ 焦燥感（あせり）
カ 虚無感（むなしさ）
14行目
「ヒロユキは幸せだった」について、「母」はヒロユキのどのような点が幸せだったといっていますか。本文中の言葉を使って30字以内で答えなさい。
14～16行目
「空襲の爆撃」で「みんなばらばらで死ぬ」よりは、みとられて亡くなり弔ってもらえるほうが幸せだと「母」は自分に言い聞かせていますが、この言葉の裏には「母」のどのような心があると考えられますか。次から1つ選びなさい。
ア 爆撃で死ななくてうらやましいという心。
イ ヒロユキは幸せだったと思うことでつらさを耐えようとする心。
ウ みんなにみとられ、本当に幸せな子供だったと思う心。
エ
102ページ答え
①息をひきとりました
②栄養失調
ほかの人に遠慮した
①ア
②エカ
（例）母と兄とお医者さん、看護婦さんにみとられて死んだ点。
103ページ
4行目
「大きくなっていたんだね」とあるが、どんなことに気づいて母が言った言葉か。「ヒロユキ」「栄養失調」という言葉を用いて20～30字で書きなさい。
103ページ答え
（例）栄養失調になりながらも、ヒロユキが必死に生きて成長したこと。
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